— 教室照明设计存在的问题及其解决方案 —

教室照明设计存在的问题及其解决方案

发布日期:2021-01-22

教室的照明设计不顺利,直接影响这个学生的视力和学习动力,教室的照明很重要,怎么设计教室的照明呢?是值得我们认真思考的现实问题。

一、根据多年来我们对数百所学校照明改造的经验,我们提出了两种简单、成本相对较低、实施方便的解决方案,综合介绍如下:

(1)教室照明灯具应采用铝合金型材结构,铝合金型材性能比较稳定,耐腐蚀,寿命长,外观美观,成型容易,可根据需要科学设计,是加工灯具最理想的材料。

(2)铝合金照明器具组合性能好,可构成任意长度的连续光带,无论是黑板照明还是教室照明,都是连续配置的,系统比较简单,一点一点地进入线路,都采用标准的吊装方式,形状简洁大方,同时适当地解决了照明器具和吊装机、梁之间的矛盾

(3)黑板照明器具采用双反射器黑板照明器具。这是获得发明专利的专用照明器具,根据我们提出的配置尺寸设计(到黑板水平为止1.2米的安装高度为2.65米,即从黑板上沿25厘米),保证黑板的照度和均匀度符合标准。

(4)关于光源的选择:以LED光源为教室的主要光源为理由,其光效率高,寿命长(50000小时),综合使用费用低,是教室的理想光源。

二、教室照明设计问题:

目前,设计单位在教室照明设计中仍普遍选择简单的荧光灯,其真正原因不明。简单的日光灯投入少,但效果确实不好,违反国标规定,容易影响学生视力健康。在这里,强烈呼吁不要在教室的照明设计中采用简单的日光灯,而是选择具有防眩功能、光效高、节能型的LED灯。过去,在设计预算时,教室照明器具被用作建筑材料,价格相对较低。一般来说,60-70元。当然,施工单位会根据这个价格购买照明器具,甚至有些大大低于这个价格。这可能是影响教室照明标准低的重要原因。针对课堂照明的现状,需要适当提高概算标准。因此,建议所有新建学校都应将教室灯具列为设备公开招标处理,这是一个涉及学生视力健康的大问题,建筑承包商似乎不太妥当。现在国家非常重视教室的照明,为了学生的视力健康,投入巨额资金,改造旧学校的光环境,为什么新学校这么轻率?今后要知道国家花了很多钱改造,那相当于加倍的投入,不仅第一次投入的照明器具被废弃,管道也有可能再次发生,这是巨大的浪费,也是对学生不负责任的表现!

三、好的教室照明设计应符合以下标准

 1.一切教室都要设置人工照明。
2.教室桌面的平均照度值不得低于300lx,照度均匀度不得低于0.7。
3.教室黑板应设置局部照明灯,其维护平均照度不得低于500lx,照度均匀度不得低于0.8。
4.教室应采用3300~5500K色温的光源,光源显色指数不得小于80。
5.教室的统一眩光值不得超过19。
6.照明设计计算照度时,其维护系统效应取0.8。

因此,为了有效避免学校照明对学生视力的影响,学校必须采用专业的眼睛保护LED教室照明器具,由专业技术人员负责安装,保证教室照明和黑板照明的各项指标能够满足合格要求,每个教室的光环境不仅照度充

足,均匀度优异,而且使眩光最小化同时,调整照明灯具在中的位置,尽量避免教室中光线的叠加和死角光线的不足,真正为学生提供健康、舒适、绿色的教室光环境。

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